Уроки чтения учительнице дают возможность, но и обеспечить высокий уровень языкового развития. В ходе работы особую роль она отводит формированию умения передать содержание текста, высказать свое мнение  о прочитанном, сравнить со своим представлением об окружающем мире.

 Не остаются без внимания ребусы, загадки и другие  занимательные материалы. Надежда Васильевна  считает, что на уроке дети должны испытывать самые различные чувства – удивление, восхищение, изумление, понимать смешное, смеяться, радоваться вместе с учителем и своими товарищами, чувствовать себя счастливыми.

Одна из проблем, над которой работает учительница, – формирование постоянного интереса  к чтению у всех учащихся класса. С этой целью она обеспечивает тесную связь уроков классного и внеклассного чтения. Это помогает у детей выработать художественный вкус, читательскую самостоятельность, подготовить их к серьезной работе с книгой.

К концу выпуска ученики  Надежды Васильевны умеют читать правильно, сознательно, хорошо пересказывают текст, любят книги. Надежда Васильевна в постоянном контакте с родителями. На родительских собраниях она читает  доклады, которые помогают родителям  найти взаимопонимание с ребенком и правильно воспитать своих детей.

Звенит звонок, и с доброй улыбкой на лице Надежда Васильевна входит в класс. Глядя на свою любимую учительницу, ученики тоже хотят стать педагогами.

Молодые учителя всегда обращаются за помощью к Надежде Васильевне.

Самоотверженный пятидесятидвухлетний педагогический труд учителя оценён по достоинству. Надежда Васильевна награждена медалью «Ветеран труда».                                   

Надежда Васильевна –для  нас самый уважаемый и чтимый человек.